Cette nouvelle session a démarré avec l’intervention d’une conteuse professionnelle qui a présenté plusieurs contes. Puis, la journée s’est poursuivie par un jeu, «le marché des mots » pour découvrir les différentes étapes de la construction d’un conte.
Le but du jeu est simple: une liste de mots auxquels on attribue des points est présentée aux élèves pour qu’ils créent chacun des histoires en utilisant le maximum de mots proposés. Celui qui a le plus de points remporte la partie. Ce jeu présente les intérêts pédagogiques suivants :
- développer la créativité à l’écrit puis à l’oral (certains élèves ont voulu mimer leurs personnages, faire des bruitages, etc…)
- renforcer les bases de lecture et d’orthographe
- investir les apprentissages de manière ludique et humoristique
- gagner en confiance en soi
- apprendre les notions de langage non verbal
- renforcer la cohésion de groupe et les règles du savoir-vivre ensemble en milieu scolaire (ne pas se couper la parole, l’absence de jugement, lever le doigt, etc.)
L’objectif final de cette session sera de présenter les contes qu’ils auront imaginé à des enfants scolarisés en classe de maternelle.
Ateliers-Relais PEP77 