Site construit à partir des contributions des élèves des 4 ateliers-relais dont les Pupilles de l'Enseignement Public de Seine et Marne sont partenaires
A partir de l’école primaire, les enfants sont en capacité de communiquer, d’échanger avec les autres puis donner leur point de vue.
Ces moments d’échange les aident à construire leurs sensibilités morales et citoyennes et développer des valeurs comme l’empathie, la justice, la solidarité, le savoir et vivre ensemble ainsi que la lutte contre les stéréotypes.
Le débat en groupe présente plusieurs intérêts pédagogiques à savoir:
Apprendre de manière ludique et détournée
Valoriser les savoirs et compétences de chaque élève
Développer l’expression orale (posture, ton de la voix, regard)
Développer l’esprit critique (savoir confronter ses arguments à ceux des autres)
Renforcer la confiance en soi
Renforcer les notions de savoir et vivre ensemble (comprendre les règles qui existent dans une société et les respecter)
Nous vous proposons quelques astuces pour bien préparer vos futurs débats:
1 – Bien identifier le thème et le sujet du débat: Exemple: Peut-on encore rire de tout en 2020? Peut-on faire des blagues sur n’importe quel sujet et dans n’importe quelle situation?
2 – Choisir sa réponse selon sa sensibilité: Exemple: « Personnellement je pense que non on ne peut pas rire de tout!, je m’explique… »
3 – Proposer plusieurs arguments: faire des recherches sur des articles, lois, statistiques, etc. Exemple: « Premièrement, je pense qu’en faisant des blagues mal choisies on peut blesser certaines personnes »
4 – Tirer sa conclusion: Exemple: « Voilà pourquoi je pense qu’on ne peut pas rire de tout en 2020. »
5 – Ecouter les arguments des autres sans les interrompre car cela fait également partie du débat. De plus, on peut aussi trouver d’autres arguments auxquels on n’avait pas pensé en écoutant les autres. Exemple: « je voudrais contrer votre dernier argument avec lequel je suis pas d’accord »
On ne le répétera jamais assez : naviguer sur le web, partager sur les réseaux sociaux, jouer en ligne laisse des traces volontaires et involontaires qui constituent notre identité numérique. C’est pourquoi il faut faire très attention à ce que l’on publie ou aux informations que l’on donne pour se créer un compte sur les réseaux sociaux.
Par exemple, lorsque nous créons un profil, nous créons notre identité publique et nous rendons accessible à tout le monde les informations contenues dans ce profil. Il faut donc bien choisir ces informations, veiller à bien utiliser les options de confidentialité et paramétrer qui peut voir nos publications et photos (public, visible uniquement par les amis ou personnalisé).
Une fois publiées, nos photos, nos commentaires peuvent être copiées, recopiées et republiées. Il faut donc bien réfléchir avant de publier. Internet est une gigantesque mémoire capable de conserver nos informations pendant de nombreuses années. Il est parfois bien difficile de faire disparaître des données qui nuisent à notre réputation.
Maintenant, nous vous proposons un jeu pour tester vos connaissances sur la protection de vos données personnelles.
Nous célébrons aujourd’hui la journée internationale des Infirmières en hommage à Florence Nightingale, infirmière et initiatrice de méthodes de suivi et de soutien aux patients.
En cette période de crise sanitaire du Covid-19, l’ensemble des infirmiers(ières) méritent particulièrement nos remerciements ainsi que notre reconnaissance.
Au delà de l’hommage qui leur est rendu, cette journée est également l’opportunité de découvrir leur métier.
Voici justement une courte vidéo qui présente cette profession, les missions ainsi les études à suivre:
La journée internationale des pompiers a été décidée en 1999, en hommage aux 5 pompiers décédés en Australie lors d’un feu de forêt le 4 janvier de cette année-là. La journée du 4 mai, le jour de la Saint Florian, est choisie pour rendre hommage aux combattants du feu.
« Dans le service du feu, nous combattons ensemble contre un ennemi commun, l’incendie, peu importe le pays où nous sommes, quel uniforme nous portons et quelle langue nous parlons » Lieutenant J.J. Edmonson – 1999.
Dans un contexte sanitaire très difficile, les sapeurs-pompiers sont aussi en 1ère ligne dans la lutte contre le coronavirus. Rendons-leur hommage!
Aujourd’hui, nous vous proposons un jeu en ligne créé par les sapeurs-pompiers de France: L’application SauveQuiVeut.fr – Arrêt cardiaque, incendie, hémorragie, inondation… Réalisez les missions et relevez les défis pour rejoindre l’équipe !
Ce Mardi 5 Mai, nous célébrons la journée mondiale de l’hygiène des mains dans un contexte particulier. En effet, il est impossible d’évoquer ce sujet sans faire référence à la crise sanitaire que nous vivons. Ce geste simple de la vie de tous les jours reste à l’heure actuelle le meilleur geste barrière contre le virus.
On ne le répétera jamais assez : se laver les mains régulièrement reste le meilleur moyen de se protéger contre le Covid-19 puisqu’il se transmet par contact rapproché.
Les mains transportent 80 % des germes causant les infections !
Il existe uniquement deux méthodes efficaces pour se nettoyer les mains :
A l’eau et au savon
C’est la méthode la plus couramment utilisée. Elle consiste à éliminer les salissures et les bactéries présentes sur nos mains en utilisant de l’eau et du savon. Au-delà du Covid 19, se laver les mains avant un repas ou en sortant des toilettes aide également à se protéger de la gastro-entérite ou encore de la grippe.
Nous vous rappelons ici le protocole efficace pour un lavage des mains au savon et à l’eau :
mouiller ses mains avec de l’eau propre;
appliquer du savon et frotter toutes les faces des mains (paumes, dos, espaces entre les doigts, poignets) pendant 30 secondes. C’est en frottant que l’on décolle les germes présents sur nos mains;
se rincer les mains à l’eau claire;
sécher ses mains avec une serviette en papier propre, ou à l’air libre.
Au gel hydro-alcoolique
La seconde méthode ne consiste pas à se débarrasser des bactéries et autres pathogènes présents sur la peau par effet de glissement, mais à les tuer à l’aide d’un agent antibactérien (alcool, chlore ou encore triclosan). Cette solution est pratique lorsque l’on se trouve à l’extérieur, faisons nos courses ou dans les transports. Elle ne remplace pas le lavage des mains à l’eau et au savon qui reste à privilégier lorsque l’on dispose d’un point d’eau.
Ce vendredi 30 Avril, nous avons célébré la journée mondiale des mobilités et de l’accessibilité qui a lieu chaque année à cette date depuis 2011.
Objectif de cette journée
Encourager à rendre les espaces publics ainsi que certaines activités accessibles aux personnes en situation de handicap.
Le Parlement européen a défini en 2011 les personnes à mobilité réduite de la façon suivante : « Toutes les personnes ayant des difficultés pour se déplacer, telles que, par exemple, personnes handicapées (y compris les personnes souffrant de handicaps sensoriels et intellectuels et les passagers en fauteuil roulant), personnes handicapées des membres, personnes de petite taille, personnes transportant des bagages lourds, personnes âgées, femmes enceintes, personnes ayant un caddie et parents avec enfants (y compris enfants en poussette). »
Depuis la Loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 1er Janvier 2015, tout établissement recevant du public (ERP) doit être accessible à tous, y compris aux personnes en situation de handicap, quel que soit leur handicap. La notion d’accessibilité signifie que chacun doit pouvoir entrer et sortir des ERP, mais aussi que les prestations fournies doivent être adaptées (achats, utilisation d’un site internet, formalités administratives…).
Si c’est le cas de la majorité des établissements publics, ce n’est toujours pas le cas de certains commerces et restaurants. Il est possible de se rendre sur un site web qui recense les restaurants accessibles aux personnes porteuses d’un handicap:
Pour répondre à cette problématique, l’Union Européenne a mis en place une série de mesures pour améliorer le quotidien des personnes à mobilité réduite. Elle a notamment mis en place le prix de l’Access City Award, qui récompense chaque année les villes les plus performantes en matière d’accès aux personnes handicapées en Europe. Parmi les récents lauréats français, on peut citer :
Evreux en 2020
Lyon en 2018
Toulouse en 2016
Grenoble en 2014
Nantes en 2013
L’enjeu est de prendre conscience des difficultés qui touchent ces publics présentant des difficultés tels que les handicaps (moteur, visuel, auditif, mental…). En parallèle, cette question de la mobilité et de l’accessibilité concerne aussi d’autres catégories de la population comme les femmes enceintes, les jeunes enfants, les parents avec une poussette, les personnes de petite taille ou encore les personnes se déplaçant avec des aides à la mobilité de façon ponctuelle ou définitive (béquilles, cannes, déambulateurs…).
Accessibilité, mobilités et crise sanitaire
Face à la crise sanitaire que nous traversons actuellement, plusieurs initiatives destinées aux personnes en difficultés ont vu le jour telles que :
Cette plateforme a pour objectif d’identifier tous les acteurs qui se mobilisent sur les territoires et au niveau national, pour les mettre en relation avec les personnes handicapées et leur famille qui en ont besoin.
Cette plateforme met en relation les personnes ayant un handicap et qui rencontrent un problème de droit en lien avec la crise du covid-19 et le confinement et des avocats qui répondent gratuitement à leurs questions.
Ateliers-Relais PEP77 
